足球教学计划-教学进度表 百度文库

游戏方法：四人一组，其中一人持球，并可向任何一同伴运传球，另有一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,即抢到“西瓜”。 我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。 本课程的教学时间安排是：每周2学时，计划教学周数17周，总课时数34学时，其中实践教学30学时，理论教学4学时。 [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件，我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生的学习的’兴趣，让学生在自主的学习过程中学会了学习。 以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生的学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会了学习。 本课选用新课程标高年级学习水平三要求，进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习；在课堂教学中，培养学生对运动动作的创造性。 发展青少年校园足球是党中央、国务院作出的战略部署，是落实立德树人根本任务的育人工程，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程，是全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程。

迎接新北区中小学足球比赛，并能取得较好的成绩。 本单元主要阐述足球运动的特点和价值，古今中外足球运动的发展概况，以及足球技术的基本特点和规律，着重分析足球有球技术的动作结构与动力结构，简述基本技术动作方法及在教学中的易犯错误与纠错方法。 4、足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。

学生练习时，可能会追求快速完成而忽视运球质量，教师应及时制止，采取引导、鼓励、督促学生完成正确动作的练习。 支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡，完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。 脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。 射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。 学生要知道并能判断正确与错误的技术动作，互帮互学。

网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。 计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。 在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

1、目标导入部分：我根据学生的爱好，创设了很多的情景，让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来，这样既提高了学生的积极性，又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。 足球运动在初中深受广大学生的喜爱，是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，初中足球学期教学计划怎么制定呢？ 下面小编给大家带来了一些优秀的中学足球学期教学计划（精选5篇），仅供大家欣赏。 以各种游戏及自主活动为主，使学生在学习之余能够能到充分的娱乐，并把所学运用到游戏当中，达到寓教于乐的效果。 本单元的主要知识点是：足球战术概念，跑位、选位、紧逼、盯人，直插斜传二过一配合、斜插直传二过一配合、斜插斜传二过一配合、回传反切直传二过一配合。 4、奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励（如奖状、奖品）。